Отсутствовало: 0
2. Ознакомление с Типовыми правилами организации работы Попечительского совета, утвержденными Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 июля 2017 года № 355 с внесенными изменениями от 02.04.2018.
3. Обсуждение регламента и плана работы Попечительского Совета на 2018-2019 учебный год.
В состав Попечительского совета вошли:
| № | ФИО | Место работы |
| 1 | Альмишева Бақыт Аслановна | «Нұрбанк», начальник отдела |
| 2 | Жапенова Наталья Анатольевна | ИП "Жапенова" |
| 3 | Малков Павел Борисович | "Горгаз-сервис", начальник юридического отдела |
| 4 | Могилева Екатерина Викторовна | ТОО «Бегемот», менеджер |
| 5 | Островская Зинаида Ивановна | Ветеран педагогического труда |
| 6 | Семейская Лариса Петровна | РК СКО "Коллегия адвокатов" |
| 7 | Семенова Галина Петровна | Депутат городского Маслихата |
| 8 | Слухаевский Дмитрий Александрович | Директор ЧУ "Школа-лицей №1" |
| 9 | Тагирова Марианна Лечиевна | Домохозяйка |
| 10 | Фоминых Светлана Геннадьевна | ИП "Фоминых" |
| 11 | Хусаинова Наталья Борисовна | Старший специалист военной прокуратуры в/ч 6637 |
Хусаинова Н.Б. предложила выбрать председателя Попечительского совета. Единогласно была выбрана кандидатура Слухаевского Дмитрия Александровича.
2. По второму вопросу выступила заместитель директора по воспитательной работе Н.Л. Кононова, которая ознакомила присутствующих с Типовыми правилами организации работы Попечительского совета, утвержденными Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 июля 2017 года № 355 с внесенными изменениями от 02.04.2018. Она рассказала об общих положениях, порядке избрания и составе Попечительского совета, о полномочиях ПС, о порядке организации и прекращении работы ПС.
3. По третьему вопросу выступил Д.А. Слухаевский, который предложил регламент и план работы Попечительского Совета на 2018-2019 учебный год.
2. Определить сроки проведения заседаний Попечительского совета 1 раз в квартал
3. Утвердить План работы Попечительского Совета на 2018-2019 учебный год (приложение 1).



